如何上好一堂数学课

• 作者: 李博润 赵倩
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学问题情境 课堂互动 原则
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

一堂好课，一堂有效的课不再是简单的知识掌握，更不是为了考试而学习，而是要让学生的能力水平、数学素养等都得到大幅度提高。因此，作为新时期的数学教师，要创设合理的数学问题情境，有效地进行教学互动，充分发挥学生的主动性，有效地处理并使用教材中的“例题、习题”，使学生在教师营造的和谐课堂环境中获得更好的发展。