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摘要:
本文通过对网络课堂包括慕课、微课和翻转课堂的定义和特点进行分析,认为它们共同的优势来自于互联网,并将保持迅猛旺盛的发展势头,对于传统的教育行业是机遇也是挑战。
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网络教育
传统教育
优势互补
学教并重
城域网
英特尔未来教育
网络课堂教学环境下教育者与学习者的素质分析
教学环境
网络课堂教学
素质要求
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于网络课堂与传统教育的思考
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 慕课 微课 翻转课堂 传统教育
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 13 11 1.0 3.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
微课
翻转课堂
传统教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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