提升初中体育教学效能的策略探究

• 作者: 雷志会
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 体育教学 积极性 评价
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 260-260,261
• 页数: 2页
• 字数: 763字
• 语种: 中文

摘要

新课改中的体育教学，必须不断转变观念，提升素养，尊重学生个性，培养学生的体育兴趣与习惯，运用科学多元的评价方式调动学生的学习积极性，进而提升课堂教学效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷志会		2	0	0.0	0.0