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摘要:
计算机的出现,为教育教学带来了很多改革,多媒体教学就是教学模式的一种新体验.使用者可以将课本内容合理地进行整合,然后将文字性的内容整合成为图片或者动画形式,生动地展现在学生面前.这种教学模式改变了传统教学沉闷的气氛,提高了学生学习的兴趣.但是多媒体教学并不是完美的教学模式,还需要我们在实践中检验其合理性.
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小学语文
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文多媒体的使用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 多媒体 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体
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引文网络交叉学科
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