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摘要:
现代教育教学手段要与时俱进.随着通讯技术的发展,即时通讯工具已成为生物教学课后辅导的有利工具,它能使课后答疑、了解学生思想、增进师生感情、积累知识点、共享资源、沟通家长、传递文件等活动更加便捷、有效.同时,充分利用即时通讯工具组织和开展课后教学辅导活动,对提高教学质量和效果具有重要作用.
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文献信息
篇名 让即时通讯工具为生物课后辅导插上翅膀
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 即时通讯工具 生物 课后辅导
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.91
字数 3027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.11.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
即时通讯工具
生物
课后辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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