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摘要:
在初中物理教学中,摩擦力教学是非常重要的教学内容,也是物理教学的难点.教师要想让学生更好地掌握有关摩擦力的知识,提升教学效率,需要在教学中创设相关的教学情境,精心设计摩擦力教学方案,引用经典案例进行教学.
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认知负荷理论
摩擦力
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中摩擦力教学的方法
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 摩擦力 教学 方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 物理·生物
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G427
字数 1913字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
摩擦力
教学
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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