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摘要:
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式,是校内各群体之间协调利益、维护权益、促进和谐的重要机制。近年来,燕山大学的教代会工作持续加强,具备了健全的规章制度、完善的组织机构、高素质的代表和规范的工作程序。学校教代会通过实行质询制、负责制、测评制,较好地建立了教职工源头参与工作机制,丰富了教职工参与学校民主管理的途径和渠道,促进了学校民主管理体系建设。
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文献信息
篇名 推进学校民主管理体系建设:完善制度 创新手段 落实职权——燕山大学教代会工作的思考与实践
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 学校民主管理 管理体系建设 教代会工作 燕山大学 规章制度 创新手段 教职工代表大会 实践
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
学校民主管理
管理体系建设
教代会工作
燕山大学
规章制度
创新手段
教职工代表大会
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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