信息技术与高中语文教学整合的实践与思考

• 作者: 杨枫
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 高中作文教学 信息技术 教学设备 学习效率 思维空间 多媒体技术 会将 总结能力 能将
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

信息技术的发展不仅为人们的生活带来了方便,还为学生的学习提供了许多有价值的信息。在高中作文教学中,如果能将信息技术与其结合起来,不仅能够提高学生的语文学习效率,还能够为教师提供现代化的教学设备,提升语文教学水平。一、信息技术与高中作文教学整合中存在的问题（一）在传达教学信息时过分依赖于信息技术通常,教师会将教材中的内容做成PPT,并在PPT中融入一些具有美感的因素，因此，教师的重心转移到了对PPT的设计上。

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1	杨枫		2	0	0.0	0.0