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摘要:
医学类高职院校职业教育与思想政治教育的耦合与协作,有利于现代“生物—心理—社会”三维人才的塑造.本文主要运用AHP层次分析法,对制约“两育”融合的相关因素进行矩阵判断和权重分析,确定了各指标影响权重,并基于“理念—教师—配套”三大维度,提出了改善耦合度与协同度的策略.
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文献信息
篇名 医学类高等职业教育与思政教育耦合影响因素实证研究——基于AHP分析法的研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 职业教育 思想政治教育 AHP 矩阵判断 耦合
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G710
字数 5530字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
思想政治教育
AHP
矩阵判断
耦合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
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出版文献量(篇)
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