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摘要:
数学知识中所蕴含的思想是重要的内容.初中学生在数学学习中,要能够对数学思想以正确地理解,才会到对数学知识的灵活运用.在初中数学教学中,数学教师有必要将数学思想引入到教学方法中,引导学生从数学思想的角度出发对数学知识以充分掌握,从而提高初中数学的学习质量.本论文针对初中数学教学中如何渗透数学思想方法展开研究.
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何渗透数学思想方法
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中教学 数学思想 渗透
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2193字 语种 中文
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渗透
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