从语言文化视角看民族地区大学英语教学对少数民族文化的传播作用

• 作者: 敖斯其其格
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语言文化 民族地区 大学英语教学 少数民族文化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，自改革开放30多年来，中国正以和谐、团结、繁荣的形象展现在世界舞台上。随着中国在国际政治，经济等领域地位的不断提高，中国文化以英语为载体让越来越多的国际友人为之痴迷。然而，少数民族文化作为其重要的组成部分功不可没，使五千年中华文明的百花园绽放着更加多姿多彩的魅力。因此，民族地区的英语教学不应该是单纯的语言教学，而更应是少数民族文化传承的重要途径。从语言与文化的视角，以内蒙古自治区为例，从民族地区大学英语教学的特殊性，文化导入在语言教学中的重要性，以及如何将少数民族文化与英语教学融合三方面，浅析民族地区大学英语教学对少数民族文化的传播作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖斯其其格	呼伦贝尔学院外国语学院	5	7	2.0	2.0