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摘要:
校地合作可以推动校地双方优势互补、资源共享、互惠互利,有利于大学与城市共赢发展。为深化校地合作,学校必须精准定位,与地方经济社会发展同频共振。
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文献信息
篇名 在深度合作中全面协同发展
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 校地合作 协同发展 地方经济社会发展 优势互补 资源共享 互惠互利 大学 学校
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校地合作
协同发展
地方经济社会发展
优势互补
资源共享
互惠互利
大学
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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