作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校的学生不同于全日制学校的学生,他们毕业之后面临的就是就业问题。因而在中职英语教学中必须要以实用性为主,强调学以致用。这样可以使中职院校的学生更加热爱学习英语,希望将英语学习好,从而真正的获得英语表达能力。
推荐文章
生本理念视角下中职英语教学的有效实施
生本理念
中职英语
教学实施
策略
合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
中职学生英语自主学习能力的培养
自主学习理论
中职教学
中职英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生英语学习需求视角下的中职英语教学探析
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 学生需求 英语学习 中职英语
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生需求
英语学习
中职英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
论文1v1指导