作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
据悉中职生英语基础相对差,本来学生就惧怕英语,传统和枯燥的英语教学更加重了学生学习英语的负担,一定程度上影响了职业技术人才全面发展的培养.然而,合作学习能够提升学生学习英语的兴趣,成为英语教学的另一盏明灯.所以本文着重对合作学习在中职英语教学中的可行性进行研究,分析合作学习的基本因素以及合作学习对中职生英语学习的积极作用.
推荐文章
合作学习在中职英语教学中的有效性探究
合作学习
中职英语教学
有效性
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
合作学习在技校英语教学中的应用分析
合作学习
技校
英语教学
应用
小组合作学习在初中英语教学中应用
初中英语
合作学习
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习在中职英语教学中的运用探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 合作学习 英语教学 学习兴趣 学习态度
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 3077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟明欣 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导