如何让学生积累一定的写作方法

• 作者: 徐东坡
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作方法 文章语言 紫藤萝 议论抒情 评讲 济南的冬天 描写方法 刻画人物 万事开头难 写作过程
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

从事语文教学以来,我发现最大的难处就是作文教学。无论你课上讲解多少的写作技巧,课后写多少批改评语,评讲时说多少注意点,等到下次作文交上来的时候,还是存在同样的问题：东拼西凑、敷衍了事。是什么原因让学生写不出好作文呢？思来想去,我找到了问题的关键在于学生缺乏科学合理的写作方法。缺乏作文写作方法当然写不好作文,也写不出好作文。

作者信息

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1	徐东坡		1	0	0.0	0.0