家长别包办孩子的“烦恼”

• 作者: 姜泓冰
• 来源期刊: 党建文汇：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: “烦恼” 孩子 家长 观察日记 学习任务 分工模式 小学生 “写”
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

每年春暖花开的四五月份，杭州总会有成千上万的家长要面对特别的烦恼——帮孩子养蚕宝宝，学校要求小学生和家长一起养蚕宝宝、写观察日记，但孩子兴奋期短、课程学习任务重，于是，许多家庭采取孩子只管“观察”和“写”，而按时供养、清理的劳作事务由家长承担的分工模式。