进退有度 成就未来——关于家长指导孩子“度”的探讨研究

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 撷英篇
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

世间有一种幸福叫陪伴孩子成长.在当下社会中,家长的陪伴方式各有不同:“急功近利”式家长,为孩子报五花八门的辅导班,给孩子买各式各样的练习书,为升学战做“充分”的准备;“撒手不管”式家长,认为孩子的学习就是学校、老师的事情,不应该由家长来管.俗话说,“物极必反”.无论哪类家长,只要不懂得把握指导孩子学习的“度”,结果都是事与愿违的.那么,家长应该怎样把握“度”,为孩子的学习锦上添花呢?