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摘要:
高校教学平台面向的是国家需要和大学发展目标,依托的是学科和人才,整合创新资源、融入国家技术创新体系是高校教学平台构建的出发点。在国家创新体系建设的大环境下,探讨基于创新链的高校教学平台新模式有着重要的理论和实践意义,是探索提高高校教学平台创新能力的有效途径。提出和评估了三种平台构建模式。
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产业创新体系
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基于循环创新链的双元创新生态系统构建研究
创新生态系统
创新链
双元创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于创新链的高校教学平台构建
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 高校 教学平台 创新链
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海蓉 117 140 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学平台
创新链
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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