浅谈如何提高高中物理课堂教学效率

• 作者: 毕志刚
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学 激活方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程改革强调,要以学生发展为根本,注重提高学生的能力和素质。而学生学习的主阵地就是课堂,如何在高中物理教学中把课堂还给学生,使物理课堂充满生机和活力一直是高中物理教师所关心的重要问题。本文结合高中物理教学的学科特点就如何提高物理课堂教学效率进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕志刚		4	6	1.0	2.0