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摘要:
在教育方面,班主任不仅可以帮助学生调节学习心态,促进学生与各科融洽相处;而在生活上,班主任也是学生与家庭、社会间联系的重要纽带,因此,作为一名高中班主任,应结合学生的身心发展特点,以及实际需求,采取更合适的管理方法,真正做好班级管理工作.
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浅论高中班主任管理工作
高中
班主任
班级管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高中班主任做好班级管理工作的策略思考
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高职班主任 班级管理工作 管理策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
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1 赵玉凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职班主任
班级管理工作
管理策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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