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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于小学班级管理实践,从关爱学生、协调任课教师以及建立与家长的密切联系这三个方面入手,针对小学班主任做好班级日常管理工作的有效方法进行了初步分析与探索.
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浅谈农村小学班主任如何做好班级管理工作
农村小学
班主任
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浅析初中班主任如何做好班级管理工作
初中班主任
班级管理
方法
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
小学阶段
班主任
班级管理工作
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学班主任做好班级管理工作的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 班级管理 关爱学生 家校合作
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
关爱学生
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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