作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论如何实现初中英语词汇的巧学巧用
初中英语
词汇学习
巧学巧用
浅谈初中英语词汇教学
词汇学习
词汇教学
存在问题
教学方法
浅谈初中英语词汇教与学
初中
英语词汇
教育学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语词汇教学中的“巧学巧用”
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 学习方法 比较基础 记忆方法 学习过程 语言学习 实践引导 学习效率 语言情境 句式结构 pleasure
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜建红 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方法
比较基础
记忆方法
学习过程
语言学习
实践引导
学习效率
语言情境
句式结构
pleasure
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导