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摘要:
高级中学的教学方法改革必须抓住三个规律:体育技能发展规律、教育教学规律、学生认知规律.我们所追求的教学模式应该是一种有机综合模式,它应该是融知识传授、能力培养、情感教育于一体的系统模式(即知、情、意、行的统一);它应该是通过构建动态的、生长性的"生态环境"来促进教师、学生、内容和环境等因素持续互动的动态过程.如何优化高中体育教学模式呢?现作如下分析.
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文献信息
篇名 优化高中体育教学模式培养学生终生体育素质
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中教学 因材施教 体育素质
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
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高中教学
因材施教
体育素质
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