一路走来,一路风景——浅谈我在班级文化建设中的点滴收获

• 作者: 王毅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班级文化 导向 激励 教育力量
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理2
• 页码范围: 454-455
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班级在我国教育体制中是一个极为突出的、小小的单位,它是孩子们成长的重要平台,是孩子们的另一个家,是一个展示他们成长的窗口,更是一个小社会.关注教育,就不能忽视对班级文化的研究.班级文化是班级管理中的重要内容,它属于管理诸要素中的软要素,但却处于核心地位.班级文化在班级管理中的作用是十分重要的,主要体现在对本班学生的导向作用、凝聚作用、规范作用、激励作用等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毅		9	17	3.0	4.0