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摘要:
物理是初中教育的一门基础学科,物理知识与我们的生活是密切联系的作为中学物理教师,我们要想尽办法让学生学好这门课程,使学生在有限的时间里更多更好地掌握物理知识,提高课堂教学效率。本文就初中物理课堂导入、教学方法及教师观念等方面来分析、研究、探索新的物理教学模式,以便调动学生积极性,从而提高课堂教学效率。
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如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
教学效率
有效策略
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文献信息
篇名 如何提高初中物理课堂教学效率
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 导入有吸引力 良好的师生关系 恰当的教学方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
导入有吸引力
良好的师生关系
恰当的教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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