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摘要:
近年来,在各种传统节日里,很多学校都在开展中华优秀传统文化传承活动,常常可以看到这样的场景:小朋友穿着裁剪、面料甚至式样都不地道的汉服,摇头晃脑,咿咿呀呀,拿腔作态诵读古诗文;小朋友穿着怎么看都有些碍手碍脚、滑稽可笑的汉服,在装饰得有点中式古意的馆舍中磕头拜师、沾墨练字,一脸迷茫。对于传统文化,似乎外显表层的符号强调多了,而其内在真正有意义的部分却和一些文化糟粕混杂在一起,在活动开展中“泥沙俱下”。
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创新
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 传承的要义是基于现代文明的文化创新
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 传统文化传承 文化创新 现代文明 传统节日 小朋友 古诗文 穿着 汉服
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G642.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何美龙 12 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化传承
文化创新
现代文明
传统节日
小朋友
古诗文
穿着
汉服
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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