现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 谢锡美
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  10-15
    摘要: 当下,校园暴力已成为一个世界性的社会难题,为了有效遏制这一现象的蔓延,人们提出了各种对策与方案。今年4月28日,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,从政府层面...
  • 作者: 刘德华 申盼
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  16-20
    摘要: 校园欺凌事件折射出的人性之恶,已经到了触目惊心的地步。“15岁少年在网吧被6名同学殴打4小时致死”“高三女生被下春药”……我国的校园欺凌绝非个案,据中国青少年研究中心2009年的调查,6.1...
  • 作者: 周婕 朱平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  21-23
    摘要: 近年来,校园暴力事件频发,让人触目惊心。是什么让处于花季的孩子成为暴力的实施者和受害者?本应安全、快乐的校园,为何会笼罩在暴力事件的阴霾之下?学校与社会又该如何采取措施,使暴力远离校园?这些...
  • 作者: 陈旭光
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  24-27
    摘要: 校园暴力是家庭教育、学校管理和社会环境中的消极因素在中小学生身上的集中反映。近年来,在全国一些地方校园暴力事件频发,据《中国青年报》2015年调查发现,73.3%的受访者身边曾经发生过校园暴...
  • 作者: 丛洲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  28-29
    摘要: 2016年4月,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(以下简称《通知》),要求各地基层中小学(包括职校、技校)针对发生在学生间蓄意或恶意的、通过肢体、语言或网络...
  • 作者: 王巍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  34-36
    摘要: 当前,在新的高考改革背景下,等级考、走班制等对原有的班集体建设提出了新的挑战。如何把握好主旋律,顺应变革,体现高中学生个性化学习的需求?作为班主任,在开展班级德育工作时,不能固守传统、回避矛...
  • 作者: 夏侯畀春 温长远
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  42-43
    摘要: 我们团队利用公共微信平台进行了一次班主任微调查。共设计了11个问题,针对家长微信群在班主任工作中的使用状况,从班主任对于家长微信群的态度、做法等表象问题,到对微信群的管理状况、使用效果等深层...
  • 作者: 夏侯畀春 瞿平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  47-50
    摘要: 新现象必然产生新问题,这在任何时代都不可避免。对于新问题的认知、学习和研究,是每个时代的班主任职业成长中的应有之意。
  • 作者: 张歆
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  62-65
    摘要: 一、案例背景 四年级的学生对《大禹治水》的故事并不陌生,大多基本了解故事梗概,但对大禹因遵循自然规律而采用的“疏堵结合,以疏为主”的治水方针,学生还不甚理解。在以往的教学中,我会把这一知识...
  • 作者: 王珏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  68-71
    摘要: 质感是物体通过表面呈现、材料材质和几何尺寸传递给人们的视觉和触觉对这个物体的感观判断。课堂教学的质感就是课堂中一些实实在在的材料、案例、学生活动等,往往能带给学生比知识本身更有价值的东西,这...
  • 作者: 陈设立
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  79-82
    摘要: 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出:“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,这是党的群众路线教育实践活动给予我们的最深刻启示”,“要坚持思想建党和制度...
  • 作者: 徐珏青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  87-89
    摘要: 当前,在学校党建工作中,各个党组织在学校中所起的作用存在很大的差异:有的学校党建抓得好,学校整体工作成绩显著;有的学校党建工作薄弱,学校整体发展停滞不前。究其原因,既有党政主要责任人思想及能...
  • 作者: 沈忠贤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  90-92
    摘要: 上海市工程技术管理学校党总支部自党员先进性教育活动开展以来,紧紧围绕基层党组织创建的目标要求,充分利用自身的职业教育资源和优势,不断拓展教育活动内涵,进一步深化主题实践活动,取得了一定的成效...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  96-100
    摘要: 教育是一项系统工程,要实现教育目标,单凭学校教育的有限资源是远远不够的,必须整合一切可以利用的社会资源。社会教育资源是指可资学校教育活动的一切物质资源和精神资源的总和。具体而言,社会教育资源...
  • 作者: 潘蓓蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  101-104
    摘要: 高中阶段是青少年形成良好道德品质以及行为习惯的最佳时期,也是对学生进行养成教育的重要阶段。教会学生掌握社会的基本道德规范、行为准则,拥有公共道德认知、良好的行为习惯和积极向上的心态非常重要。...
  • 作者: 吴红明 葛国兴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  105-108
    摘要: 2016年“两会”期间,教育部长袁贵仁多次就校园暴力问题表态。2016年3月25日,最高人民检察院召开电视电话会议,今年将重点关注“校园暴力”,加强对相关行为的惩处和预防。同年4月28日,国...
  • 作者: 杨敏毅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  109-112
    摘要: 在发表了《奔跑吧,青年教师们!》与《奋进吧,骨干教师们!》两篇文章之后,我一直思考在教师专业成长系列文章中的下一选题。对青年教师来说,我们希望他们把握机遇,快速成长;对骨干教师来说,我们期待...
  • 作者: 谭洁玲 黎强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  122-125
    摘要: 一、活动背景 相比整个高中阶段来说,高二是“易出问题”阶段。到了高二,学生已基本适应了高中生活,他们不屑高一的学弟学妹,笑谈高三学长学姐拼命学习,强调突出个性与自我。于是我们可以看到:学校...
  • 作者: 王京霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  129-129
    摘要: “老师,对不起,这次我又没能考100分,听说您马上要走了,这个送给您!”交流工作即将结束,就在我收拾东西准备离开的时候,张浩手里捧着一只用七彩纸折叠成的菠萝笔筒,眼里含着泪,边说边深深地向我...
  • 作者: 宋小芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  131-133
    摘要: “老师,不好了,杨杨要跳楼!”在写《咱班的故事》这篇作:文时,有一个学生写到:“咱班有个‘跳楼哥’……”“跳楼哥”,实在让人哭笑不得,他就是我们班的杨杨。杨扬是一个长得白白净净、有一双大眼睛...
  • 作者: 杨宁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  133-134
    摘要: 周一学生晨跑时,我路过教室,发现小邱、小王同学正在教室嬉闹。我有些生气:居然敢违反上周刚刚强调过的晨跑纪律。
  • 作者: 邹勤高
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  134-135
    摘要: 做教师已有20多年了,我从未和学生发生过大的冲突,凭借自身良好的师德修养和专业素养以及多年来的教育经验,自信也不可能发生。可就在我自我感觉良好的状况下,一场与学生的冲突让我的这种自信土崩瓦解...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  137-137
    摘要: 自从担任学校团委书记三年以来,我接触最多的便是大量优秀的学生干部。他们是学生中的精英,但这些同学眼中的“风云人物”是否就没有烦恼呢?我想从一条由学生干部发来的短信说起。
  • 作者: 何康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  138-139
    摘要: 一、难题之惑 俞老师提供的难题,发生在学生小倩和政教主任之间。由于受到学校处分且至今未撤销处分,小倩面临将要失去心仪企业的实习机会,于是请求学校尽快撤销处分。政教主任作为学校制度的执行者,...
  • 作者: 仇安珍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  141-143
    摘要: 处分的目的在于教育,而不在于惩罚。就拿此事来说,如果简单撤销或不撤销,我认为对小倩的成长都不利。学校教育的目的是为学生将来走向社会做准备的。笔者建议运用教育智慧,以理服人、以情动人,培养小倩...
  • 作者: 刘景忠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  144-145
    摘要: 案例中俞老师的困惑让笔者感动,她没有搬出校规直接拒绝学生,而是为此感到纠结和困惑。俞老师之所以纠结和困惑,是因为她既不愿意破坏学校的“规矩”,又不愿意委屈了学生,她是一位“眼里有学生”的政教...
  • 作者: 李祥军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  146-147
    摘要: 案例中,政教主任的困惑在于以下三点:一是撤销处分需要一个流程,立即撤销是违反学校规定的;二是把一个身背处分的小倩推荐给用人单位,可能会影响到学校声誉;三是不撤销处分会让小倩失去这次实习机会。...
  • 作者: 俞莉娜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  147-148
    摘要: 陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教育的真谛是要时时处处培养真人,教会学生做人,做个真人。教师的一言一行,都在潜移默化地影响着学生。学校是个小社会,小倩请求撤销处分看似是...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 学校始终坚持“企业的需求就是我们的追求”的办学方向,积极探索校企合作、工学结合深度合作模式,聚力拓宽办学新空间。学校与区内近100家企业形成合作关系,形成订单培养、企业冠名、共建教学工厂等深...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  I0001-I0002
    摘要: 学校秉承教师发展是学校发展的核心动力的理念,着眼于教师素养与专业能力的发展,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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