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摘要:
Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以几乎在所有的广告、装饰、出版、美工,Photoshop都是首选的平面工具.PS可以实现的功能分为两大块:一块是图像处理功能,一块是绘图功能.在实际教学中掌握专业知识的灵活运用外,还应与实际案列相结合,并提供现实的方案供学生练习,这是在教学中研究的重要改革方法.
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教学内容
教学方法
教学手段
考核方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Photoshop在平面设计教学中应用研究
来源期刊 移动信息 学科 工学
关键词 Photoshop 图像处理
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 信息系统及应用
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 TP317.4-4|G712.4
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔学勇 10 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
图像处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
移动信息
月刊
1009-6434
50-1136/TN
大16开
重庆市北部新区洪湖西路18号
78-72
2000
chi
出版文献量(篇)
4638
总下载数(次)
8
总被引数(次)
648
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