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摘要:
我国足球整体落后的现状和在国际竞技比赛中的屡屡失败,与中国梦的发展规划,对我国足球事业的未来提出了更高的要求和期望,在此背景下开展的校园足球承担着重大的责任,分析校园足球的育德、育体、育智、育美四大教育价值,结合社会主义核心价值观和十八大对教育和体育的要求,合理开展校园足球,具有深远的、重要的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 对校园足球教育价值的探究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 校园足球 全面发展 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G807
字数 3685字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯爱民 大连大学体育学院 38 102 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
全面发展
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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