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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,初中体育课堂教学模式越来越丰富,校园足球的开展既能够提高学生的身心素质,又能够通过团队配合和比赛中的对抗、竞争培养学生的意志品质和团队意识.在此过程中,不仅可以让学生对足球运动有更加深入的了解,也可以通过校园足球遴选出更多优秀的天赋球员,为我国足球事业做出巨大贡献.阐述了校园足球活动开展的价值,并对其发展进行了分析,提出了相应意见.
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文献信息
篇名 基于开展校园足球对学校体育的价值和发展对策分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 校园足球 初中体育教育 发展对策
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42
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字数 语种 中文
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初中体育教育
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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