浅谈如何培养职校学生的化学兴趣

• 作者: 王谨
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 兴趣 化学 职校
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 67 课程研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2972字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣是最好的老师”，学习兴趣是学生渴求获得知识的动力所在。激发学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是顺利实施中学化学教学的前提，也是减轻学生负担，提高课堂效率的有效途径。学生学习有兴趣，就能积极思考，进入智力振奋状态，有助于学生获得良好的学习效率。因此，如何培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习和自学能力，让学生学会自觉主动的学习，是职校化学教师开展教学研究的一个重要领域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王谨		2	0	0.0	0.0