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摘要:
目的:分析多元化健康教育方法在乳腺癌手术术后功能锻炼中的应用效果。方法:随机选取医院收治的2013年7月~2014年6月患者200乳腺癌手术患者,并且将这些乳腺癌手术患者,可以依据术后干预方式的不同,分为研究组(100例)和对照组(100例)。给予对照组患者术后功能锻炼中,采取常规干预方式,给予研究组患者,在其手术术后功能锻炼中,采取多元化健康教育方法进行干预,对2组患者临床效果进行比较,分析应用多元化健康教育方法的效果。结果:对乳腺癌手术患者,在其术后功能锻炼中,应用多元化健康教育方法干预,可以提升患者满意度与遵医依从性,促进术后功能恢复,发挥积极应用效果,研究组经多元化健康教育方法干预后,临床疗效明显高于对照组(P<0.05)。结论:在临床乳腺癌手术患者术后功能锻炼中,对其应用多元化健康教育方法进行干预,可以改善患者术后功能恢复效果,降低并发症的形成,提高患者预后,具有实际的应用价值。
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文献信息
篇名 多元化健康教育方法在乳腺癌手术术后功能锻炼中的应用
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 乳腺癌 多元化健康教育 效果 术后功能锻炼
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 伤残康复
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 R737.9
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2016.05.080
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺癌
多元化健康教育
效果
术后功能锻炼
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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