历史课堂如何“抓住”学生

• 作者: 荣宏亮
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 学生 课堂学习 课堂效率 教学实践 注意力 开头 教师
• 年，卷（期）: xkcdxqnjsx_2016,（11）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣宏亮		6	2	1.0	1.0