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摘要:
在初中化学实验教学中,演示实验发挥着很大的作用.教师在化学课堂上,要灵活发挥演示实验的各种特点,吸引学生的学习兴趣,规范学生的实验操作,培养提高学生的思维能力.文章对实现初中化学演示实验的有效教学策略进行探讨.
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实现初中化学演示实验有效教学的探索
初中化学
演示实验
有效教学
浅谈初中化学演示实验教学的策略
初中化学
实验教学
化学实验
演示实验在初中化学教学中的重要性及应用
演示实验
初中化学
重要性
应用
浅谈初中化学演示实验
演示实验
趣味性
生活化
角色转换
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实现初中化学演示实验的有效教学探索
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中化学 演示实验 有效教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
DOI
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1 王文娟 甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
演示实验
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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