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摘要:
邵亚梅,女,汉族,市级教学能手、骨干教师,教学业绩突出,2014年被破格评为中学语更高级教师。从教以来,以“促进每一位学生的发展”为目标,教学中坚持“平等”与“欣赏”原则,能因材施教,“小以成小,大以成大”。致力于“和谐课堂”、“高效课堂”的构建。曾在专业期刊发表教学论文20多篇,先后主持了6项瘩市级课题并通过鉴定,其中《中学语文课堂对话教学范式的应用研究》被立为省优秀课题。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 杏坛学人风采
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学能手 中学语文 骨干教师 教学业绩 高级教师 因材施教 和谐课堂 高效课堂
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学能手
中学语文
骨干教师
教学业绩
高级教师
因材施教
和谐课堂
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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