高中化学教学中的系统性思维探讨

• 作者: 蒋金海
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中化学教学 系统性思维 策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

当前系统性思维已经广泛应用于各个领域,主要涉及现代社会与高中教育,高中化学作为一门逻辑性较强的学科,其更需要系统性思维,一定程度上说系统性思维可以将零散的化学知识点融合为整体,有利于学生更好的了解与掌握每个细微的知识点,从而提升高中化学的教学质量.因此,本文就高中化学教学中的系统性思维进行了分析与探讨,并提出了相应的培育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋金海		2	1	1.0	1.0