中等职业学校物理教学有效性初探

• 作者: 凌云
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 中等职业学校 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

物理教学是中等职业学校很多专业的必修课,也是教师公认的难点。中职生在初中阶段的物理学习中,基础没有打好,学习兴趣缺乏,因此到了中职阶段的物理学习中,已经产生了厌倦的心理,学习成绩也很难提高。那么,究竟该如何突破这一难点,提高中等职业学校物理教学的有效性呢？本文中,笔者将结合自身的教学经验作出探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌云		2	2	1.0	1.0