高中历史自主学习能力的培养

• 作者: 高瑾
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中历史 自主化教学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.41
• 语种: 中文

摘要

自主化学习就是坚持"以生为本、以学为主"的教学理念,立足于激发学生情趣、引导阅读学习、优化教学方法、拓展活动渠道和实行多维评价等方面对学生进行自主学习能力方面的培养,从而让课程教学活动成为师生之间平等互动、合作双赢的过程.高中历史教学也应立足于学生自主学习能力的培养.