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公安院校刑事诉讼法课程优化课堂教学设计之思考
公安院校刑事诉讼法课程优化课堂教学设计之思考
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摘要：
公安院校刑事诉讼法课堂教学长期以来基本遵循着高等院校法律课程教学的传统思路，没有实现课堂教学效能最大化。以侦查部分的教学为例，应当以培养学生刑事执法素养作为刑事诉讼法课堂教学设计的明确导向，打破传统的教学模式，对刑事诉讼法课堂教学过程进行更优化的设计。
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文献信息
| 篇名 | 公安院校刑事诉讼法课程优化课堂教学设计之思考 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 公安院校 刑事诉讼法 课堂教学设计 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
公安院校
刑事诉讼法
课堂教学设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1164
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