提高高中物理教学有效性的策略

• 作者: 唐太秀
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中物理 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教学的有效性已然成为了目前课堂教学的主要目标.在高中物理课堂教学中实现有效教学,不仅是课程改革对教师教学能力的要求,也是素质教育背景下对学生能力提高的必然要求.在当前课程改革的新形势下,转变以往的教学方式方法,引进新颖的教学形式与手段是适应课程改革潮流的有效做法.本文主要从问题情境创设、教学活动组织、课堂总结运用这三个方面简单谈谈提高高中物理教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐太秀		3	2	1.0	1.0