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摘要:
课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂教学实效的一个重要指标.有些老师想通过延长上课时间、大搞题海战术来提高教学的效率,可结果对学生的心理和生理带来很大的压力,甚至危害到学生的身心健康.在小学数学教学中,教师应充分利用课堂教学,提高小学数学教学的效率,让学生成为学习的主人.本文就如何提高小学数学课堂教学效率进行了探索.
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文献信息
篇名 探讨提高小学数学教学中课堂教学的效率
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 效率
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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