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摘要:
在我国的教育中对于教育的方式以及教育的质量越来越受到重视,生本教育是我国在教育方式上重要的一种教学手段.生本教育主要以鼓励生命激励学习为教育的宗旨,其核心的内容主要是利用过去教育的手段为依据,依靠教师的教育转变为重点,学生通过小组式的学习来完成学习课前任务以及课堂上的讨论与设置,这样就可以很好的提升学生的学习质量以及教师在教育方式上的创新.生本教育的指导方式下学生可以更加高效的参与的课堂中,通过教师详细的指导来学习教学知识.
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文献信息
篇名 生本教育指导下的高中物理课堂之研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生本教育 高中物理 教学课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生本教育
高中物理
教学课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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