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摘要:
以职业为导向开展高职院校体育教学,教师应转变教学观念,提升体育教学职业观;围绕专业设计,凸显体育教学针对性;结合劳动训练,体现体育教学模拟性;强化安全保护,确保体育教学健康性,以有效提升学生职业能力,培养高素质职业人才。
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文献信息
篇名 以职业为导向的高职院校体育教学思考
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 体育教学 学生职业
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文体综合
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G
字数 3725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈锦锐 11 4 1.0 2.0
2 农琳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
学生职业
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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