自然拼读法在小学英语教学中应用的研究

• 作者: 姚卫芳
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 字母组合 小学英语教学 拼音教学 语音方面 语言知识 单词记忆 学习过程 英文歌曲 元音字母 课程标准
• 年，卷（期）: hrskxcb_2016,（11）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: X22

摘要

自然拼读法,又称字母拼音教学,是通过教授学生字母与字母发音之间的关系进行阅读和拼写教学的一种教学模式。自然拼读教学通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而使学生逐渐形成＂见词能读、听音能写＂的能力。

作者信息

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1	姚卫芳		3	0	0.0	0.0