数学一轮复习中的例题教学的几点体会

• 作者: 冯太平
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生负担 解题方法 最大效率 题设条件 命题者 解题思路 递减数列 解题思想 填空题 复习课
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

例题教学是数学教学的重要组成部分,更是高三第一轮复习的关键环节.为实现减轻学生负担,提高课堂最大效率,造就新一代创新型人才,我认为应该充分发挥例题教学的作用,即不仅要引导学生运用基本概念、规律解决问题,还必须在例题教学中,引导学生对例题的题设条件、解题过程、解题方法进行反思,进一步挖掘例题的潜力,帮助学生总结经验,发现规律,进一步形成技能、技巧等.我就多年的课堂教学经验,总结出教师在高三数学第一轮复习课堂教学中的几点思考.

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1	冯太平		9	0	0.0	0.0