创新中医教学方法的研究方案及其思考

• 作者: 黄伟贞
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 教学模式 主观能动性 创新中医 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2016.4.088

摘要

医学教育是我国教育事业的重要组成部分,它更加注重质量和人才素质的提高.传统的教学模式多以老师授课为主,已经不能满足教学需要,该教学模式实施过程中更多的以老师为主,学生被动接受教育,造成教学质量相对较差.因此,在中医教学中研究积极有效的教学方法具有重要的意义,促进中医学教学改革,必须更新传统教学观念,促进现代教学理论的进一步形成深入.本文将以创新中医教学方法为起点,分析创新中医常见的教学方法,并提出针对性的研究方案,使得创新中医教学方法能够在医学教学中发挥更大的作用,从而提高教学和学习效率,提高学生自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟贞		30	264	9.0	16.0