巧用设疑激思--探究直角三角形的斜边上中线的性质

• 作者: 董正伟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 设疑激思 直角三角形 斜边中线
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 1616字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，适时适度的设疑，巧妙的设疑，能充分调动学生的学习积极性，激发求知欲望，开拓学生思维，提高教学效果。直角三角形斜边上的高等于斜边的一半，在与勾股定理，等腰三角形的相关内容结合时，常常作为一个条件来应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董正伟		2	0	0.0	0.0