拓展型教学对《室内软装饰》课程的重要性

• 作者: 任瑾
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 拓展型教学 室内软装饰 课程教学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 148-148,149
• 页数: 2页
• 字数: 3217字
• 语种: 中文

摘要

《室内软装饰》是建筑室内设计专业的实践性核心课程。高品质的软装饰配套设计，才能实现室内环境氛围的完整统一性。拓展型教学较以往，能够更有针对性地加强学生软装饰配套设计能力的培养。将学生的自主学习放在首位，以项目为载体，理论知识有机地贯穿于整体教学过程中。充分调动学生学习的主动性和积极性，让学生在项目设计阶段独立思考，勇于创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任瑾		2	0	0.0	0.0