关于玉环图书馆构建低幼儿童学习活动区的思考

• 作者: 林映荷
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆 儿童 读者服务 创新
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G25
• 字数: 4020字
• 语种: 中文

摘要

本文以玉环县图书馆为实例,主要围绕公共图书馆低幼儿童阅读活动区的环境建设、资源建设、制度建设等六大方面展开阐述,提出应该充分发挥现代公共图书馆的社会文化教育功能,改变传统图书馆利用模式,寓乐于学,给儿童读者开创一方新的阅读学习天地.