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摘要:
研究借用社会学SWOT分析的手段,深入讨论了数字星球系统应用于中学地理教学的优势、劣势、机遇及挑战,通过矩阵分析的方法分析了数字星球系统用于中学地理教学的机遇与挑战。
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数字星球系统
地理微课程
亮点
局限
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数字星球系统应用于中学地理教学的SWOT分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数字星球系统 中学地理 SWOT分析
年,卷(期) zxxdjx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蓉 西北师范大学地理与环境科学学院 25 19 3.0 3.0
2 王丹 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字星球系统
中学地理
SWOT分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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